Τετάρτη 2 Μαΐου 2018

ΤΑ ΠΡΩΤΑ 10 ΚΡΙΣΙΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟΛΕΠΤΑ






Και επειδή η χρήση των συσκευών εντοπισμού και εκπαίδευσης δεν είναι για την εύρεση του ‘’κατάλληλου καρτεριού’’ όπως πιστεύουν κάποιοι στην περίοδο του κυνηγιού, αλλά για την εξαγωγή κρίσιμων και ωφέλιμων συμπερασμάτων κατά την περίοδο της εκπαίδευσης, ας δούμε κάποια αξιόλογα ευρήματα από την μελέτη των διαδρομών δύο ελληνικών ιχνηλατών.  Να σημειωθεί ότι τα δύο σκυλιά αφέθηκαν και γύρισαν από το ίδιο αρχικό σημείο στην ίδια ακριβώς χρονική στιγμή και κατά την έναρξη αλλά και κατά την λήξη της εκπαιδευτικής εξόδου.
Ο ΕΚΤΩΡ 001 είναι ένας αρσενικός ελληνικός ιχνηλάτης 22 μηνών.
Η σπίθα είναι μία ώριμη θηλυκιά 8 ετών με πολύ μεγάλη εμπειρία στο κυνήγι του λαγού ΚΑΙ ΜΟΝΟ! αδιαφορώντας πλήρως για οποιοδήποτε άλλο θήραμα.

 Όπως παρατηρούμε από τα δεδομένα των διαδρομών πρόκειται για ακριβώς δυο ίδιες διαδρομές με χρόνο 1 ώρα:43 λεπτά:52 δεύτερα.
1.       Σε αυτήν τη διάρκεια ο έφηβος Έκτωρ διένυσε 16.2 χιλιόμετρα σαν ενθουσιώδης έφηβος που είναι, ενώ αντίστοιχα η ‘’γριούλα’’ Σπίθα  διένυσε 14.7 χιλιόμετρα. Μάλλον αναμενόμενο λόγω ηλικίας.
2.       Η μέση ταχύτητα του Έκτωρα ήταν 9.4 Km/h, ενώ η μέση ταχύτητα της Σπίθας ήταν 8.5 Km/h. Και αυτό αναμενόμενο λόγω ηλικίας.
3.       Στο τρίτο όμως στατιστικό έχουμε έκπληξη: Η μεγαλύτερη ταχύτητα που ανέπτυξε ο έφηβος Έκτωρ ήταν 62 Km/h, ενώ η μεγαλύτερη ταχύτητα που ανέπτυξε αντίστοιχα η ‘’γριούλα’’ Σπίθα  ήταν 64 Km/h! Μα καλά θα πει κάποιος, η γριούλα ήταν πιο γρήγορη στα πρώτα μέτρα δίωξης μετά το ξεφώλιασμα του λαγού;
       Θα περιμένουμε απαντήσεις και απόψεις στα σχόλια.
4.       Χρόνος κίνησης του Έκτωρα: 1:38:12. Χρόνος κίνησης της Σπίθας: 1:26:04.
Χρόνος μελέτης κρίσιμων σημείων διαδρομής του λαγού από τον  Έκτωρα: 0:05:40. Χρόνος μελέτης κρίσιμων σημείων διαδρομής του λαγού από την  Σπίθα: 0:17:48.
Εδώ τι συμπέρασμα βγάζουμε; Δύο πράγματα μπορεί να συμβαίνουν: Ή ο Έκτωρας είναι πιο έξυπνος ή η Σπίθα είναι πιο προσεκτική στα κόλπα του λαγού.

Όλα τα παραπάνω επιβεβαιώνουν ένα πράγμα: 
Είναι πολύ σημαντικά και κρίσιμα τα πρώτα 10 δευτερόλεπτα που ακολουθούν μετά το ξεφώλιασμα για μια ομάδα ιχνηλατών. Μεγάλος χαμένος είναι ο σκύλος που βουτάει π.χ. μέσα στο πουρνάρι για να ξεφωλιάσει τον λαγό, γιατί χάνει την οπτική επαφή με το θήραμα στα πρώτα του σάλτα. Αυτό συμβαίνει γιατί χάνει τα πρώτα 10 δευτερόλεπτα μέχρι να ξεμπλέξει από το πυκνό του πουρναριού και αφού βγει από εκεί μέσα να καταλάβει την πορεία διαφυγής. Η δίωξη κατόπιν θα γίνει με γνώμονα σχεδόν αποκλειστικά τον ‘’κρύο ντορό’’. Μεγάλοι κερδισμένοι στα ίδια κρίσιμα πρώτα δευτερόλεπτα είναι οι παρακείμενοι ‘’θεατές’’ του  ξεφωλάσματος γιατί με την πρώτη τσιρίδα του ξεφωλιαστή, έχει ήδη ενεργοποιηθεί ο μηχανισμός έκρηξης της αδρεναλίνης στο μυϊκό τους σύστημα με αποτέλεσμα την μεγαλύτερη ταχύτητα δίωξης με βοήθεια και το οπτικό ερέθισμα!

Θα μπορούσαν να γραφτούν σελίδες για τα συμπεράσματα που μπορούν να βγουν από την μελέτη των δύο διαδρομών αλλά και από τα γραφήματα κίνησης των δύο σκύλων.
Αλλά και να δοθούν εξηγήσεις για τα παράδοξα.
Η ουσία είναι ότι μετά το τέλος της εκπαιδευτικής εξόδου και αφού τα σκυλάκια μας τακτοποιηθούν στην θέση τους, εμείς αντί να δαπανήσουμε χρόνο για να ‘’ποστάρουμε’’ τα βιντεάκια μας στο fb, θα πρέπει να κάτσουμε και να μελετήσουμε αν η εκπαιδευτική βόλτα που κάναμε είχε αξιόλογα και χρήσιμα οφέλη ή ήταν απλά μια βόλτα!